Semaine du 27 janvier :

• ⚖️ Infographie sur l’aide à l’embauche pour l’apprentissage en 2026 réalisée par Centre InFFO
  urlr.me/YS47m9
• ⚖️Article en BD : « L’interdiction du paiement à l’inscription dans les OF »:  Chronique juridique de la formation – Janvier 2026
• ⚖️Nouvelle version du Vademecum Certifications professionnelles de France compétences
  https://www.francecompetences.fr/fiche/la-commission-de-la-certification-professionnelle-met-a-disposition-un-vademecum-actualise/
• ⚖️ Fiche RGPD/IAact Centre INFFO
  

   

Semaine 19 janvier 2026

🤖 Article détaillé de l’utilisation de Notebook LM pour les enseignants
« NotebookLM : le guide complet de l’IA » par Benoit Raphael, Thomas Mahier & Jeff GPT
– avec des exemples de prompts pour une utilisation IA résistante des apprenants (Prompt prof socratique)
– un outil qui permet d’éditer des slides Notebook LM : Codia AI NoteSlide

🤖 Site « IA en perspective » :  vidéos thématiques sur les applications, les réflexions et le fonctionnement de l’IA dans la société.
Lien : https://www.iaep.be/map

• Semaine 12 janvier 2026

  13/01 ⚖️ : fiche technique sur le statut légal et réglementaire d’un stagiaire en formation professionnelle  (pdf)
  12/01 🤖 IA : Nouveau cycle de webinaires « IA dans les domaines de l’éducation et de la formation » par Johann Sievering, PhD : Début le 12 janvier 2026 https://jsilab.ch//webinaire/2026/CycleDeWebinaires_IA-Education_2026.pdf
  12/01 🤖 IA : Le calendrier de l’IAprès : outils d’IA et des pratiques numériques https://drane-orleans-tours.forge.apps.education.fr/Calendrier_interactif/

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Semaine du 23 février 2026 : 

• – Replay vidéo « Dessiner et créer à l’ère de l’IA », rencontre en ligne organisée par l’IFCAM avec Dora Formica lors du Festival de l’Apprendre fin janvier : https://ifcam-formation.fr/blog/2026/02/23/dessiner-creer-ia-rencontre-dora-formica/
• – MOOC « Boite à outils HyPE-13 (BAO) ». (fin des inscriptions : 31 juillet 2026) https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/boite-a-outils-hype-13/ 
• – Serious Game « O’dyssée » : 2 parcours au choix (premier emploi ou réorientation professionnelle) pour découvrir des métiers et construire son avenir professionnel. https://odyssee.mysg.tech/start

Semaine du 16 février

• • – Publication du numéro thématique de la Revue Education & Formation « Les présences à distance en e-Formation » avec 12 articles
    

  lien direct : http://revueeducationformation.be/

  • – Veille Qualiopi sur les 4 indicateurs (23, 24, 25 et 26) avec une lecture en mode dyslexie et la version podcast (IA) : https://www.bisqi.fr/veille-qualiopi/
  • – Diplôme d’Établissement (DE) « Passeurs en Éducation » proposé par l’IFE. L’objectif est de développer des compétences pour assurer des fonctions d’interface entre recherches en éducation et acteurs éducatifs. Un webinaire d’information est programmé le 18 mars 2026
    https://ife.ens-lyon.fr/actualites/agenda-des-manifestations/reunion-dinformation-de-passeurs-en-education-visio-0

Semaine du 2 février 2026

• 🤖 4 postures de l’IA tuteur pour les étudiants 
  https://collimateur.uqam.ca/collimateur/4-postures-dia-tuteur-pour-la-communaute-etudiante/
• 🤖 Dossier complet (10 chapitres) : « Les IA en éducation » par la DRANE Bourgogne Franche Comté
  https://drne.region-academique-bourgogne-franche-comte.fr/dossiers_les-ia-en-education/
• 🤖 Module interactif PIX à tester en direct « Elles hallucinent, ces IA génératives ! »
  https://app.pix.fr/modules/9be9cfae/ia-hallu/passage
• 🤖 Module e-learning « Guide des bonnes pratiques de l’IA en formation » par le CAFOC de Nantes
  https://share.articulate.com/mO7NLTyspmVVImPsBBNop