Pédagogie innovante
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Mai- 2021 -14 mai
La plus-value pédagogique d’un Escape Game
Le Service Universitaire d’Ingénierie et d’Innovation Pédagogique (SU2IP) après avoir conçu et mis en place l’escape-game pédagogique « Le laboratoire…
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5 mai
Cours en ligne “Exploiter les médias pour dynamiser vos cours”
Le service MédiaTICE et le Louvain Learning Lab de l’Université catholique de Louvain ont créé ce mini-site d’auto-formation à destination…
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Avr- 2021 -12 avril
Netiquette et phase d’accueil en classe virtuelle
La Netiquette de la visio (à présenter en début de visio et à partager) Mélissa Ouellet Gendron, enseignante, a créé…
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Mar- 2021 -26 mars
Manuel de pédagogie pratique : Plan de cours, méthodes actives, tutorat et évaluation à l’université
Le document disponible entièrement en ligne ou à télécharger sous format pdf résulte du travail collectif de la Mission de pédagogie…
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16 mars
Collection de ressources sur la Co-modalité
Ce Pearltrees regroupe les ressources concernant la pédagogie liée à l’enseignement co-modal dispensé en même temps à des apprenants se…
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9 mars
Pédagogie: avoir toutes les cartes en main !
1. Serious Escape Cards En ligne, gratuit Les cartes permettent de créer un jeu pédagogique semi-virtuel (escape game, jeu d’aventure…
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Fév- 2021 -11 février
Mutualisons nos idées d’animation de groupe en ligne !
La Cellule d’Accompagnement Pédagogique de la Haute Ecole Louvain en Hainaut en Belgique a réalisé une présentation dynamique recensant les activités…
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Jan- 2021 -29 janvier
Articuler un cours 100% en ligne en binôme
Cette vidéo présente dans un format de sketchnote animé le travail réalisé par Stéphanie Chasserio, professeur de management et Amine…
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12 janvier
Collection d’outils pour animer une classe virtuelle
Retrouvez dans cette collection régulièrement actualisée des guides, conseils et outils pour animer des sessions avec des groupes d’apprenants à…
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Nov- 2020 -10 novembre
“54 bonnes pratiques de l’enseignement en ligne”
A la fois guide et outil, le site de l’Université de Laval (Québec) reprend les bonnes pratiques à adopter lors…
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