Cogni’Forum 2024
Conférence en lignepar Cogni'Class
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Learning Show
couvent des Jacobins Rennes, Rennes, Francepar Le Learning Show
Atelier “Expérimenter et identifier les potentialités pédagogiques de ressources immersives”
Hyperlien Halles 1 & 2, 5 allée Frida Kahlo, Nantespar Cafoc Nantes
Webinaire : “Choisir la plateforme LMS adaptée à vos besoins”
Conférence en lignepar AINOA (exFFFOD)
Webinaire “L’éco-conception en formation”
Conférence en lignepar C2RP - Carif-Oref Hauts-de-France
Colloque InFine
Futuroscope Poitiers, Franceorganisé par la direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO), la direction du numérique pour l’éducation (DNE), l’académie de Poitiers et l'IH2EF, avec la collaboration scientifique du Conseil scientifique de l’Éducation nationale (CSEN), de l’Université de Poitiers et du Réseau régional de recherche sur le numérique pour l’éducation (R3 Num Ed)
Les Masterclass de la EdTEch
Hôtel le 123 123 Bd de Sébastopol, Parispar ILDI
Webinaire “#1 Évaluer les compétences et construire des plans de formation adaptés”
Conférence en lignepar MOS - MindOnSite et Fefaur
Webinaire “Stratégies de gamification en classe virtuelle”
Conférence en lignepar Glowbl Invitée : Isabelle Dremeau, Atelier du Formateur Inscriptions : https://www.glowbl.com/fr/event/masterclass-latelier-du-formateur/
Webinaire : “Pourquoi les universités créent-elles leur propre ChatGPT ?
Conférence en lignepar EdTech Grand Ouest
Webinaire “Formation à distance : comment accompagner au mieux les apprentis ?”
Conférence en lignepar Via Compétences
Webinaire “Repenser ses évaluations à l’ère de l’IA”
Conférence en lignepar C2RP - Carif-Oref Hauts-de-France
Journée IA pour les formateurs
Softec Chem. du Bocage, Avrillépar EdTech Grand Ouest
AI in Education / (Dis)embodied interActIons
Institut d’études avancées de Paris 17 quai d'Anjou, Parisorganisation AILA (Association Internationale de Linguistique Appliquée)
6thGlobal Conference on Education and Teaching
Hôtel Nice Beau Rivage 24 Rue Saint-François de Paule, Nicepar GlobalET.