Actualités
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Mai- 2022 -25 mai
Module e-learning ludique : « Réduire votre impact environnemental sur Microsoft Teams ! »
Ce mini-cours en ligne de sensibilisation aux impacts des outils de visioconférence au travers de Microsoft Teams est une production…
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21 mai
10 manières de faire classe autrement !
Elle peut être puzzle, mutuelle, hybride, flexible, en immersion 3D, coopérative, inversée, virtuelle, autonome ou encore en co-modalité. Avec un…
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18 mai
Replay de la visioconférence : « Les spécificités de l’apprentissage autorégulé en e-Formation »
Laurent Cosnefroy présente lors de cette conférence du 6 janvier 2022 les questions d’auto-régulation de l’apprentissage dans la perspective d’un…
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16 mai
Chirurgie : 3 modules e-learning en démo
Ces modules sont issus de la bibliothèque de modules e-learning de la Fondation SWISS pour l’innovation et la formation en…
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16 mai
Classe virtuelle #34 : « Innover avec les multimodalités »
L‘Atelier du formateur aura pour invitée lundi 30 mai à 11h, Marie-Christine Llorca, à l’occasion de la sortie du livre « Innover…
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11 mai
Outil Modulo : on ne fait pas plus simple !
Modulo est un outil qui a été développé par Arthur Schmitt (POC studio, ingénieur, designer, maker) afin d’aider les facilitateurs…
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4 mai
Quiz « Etes-vous éco-responsable au bureau ? »
Ce quiz est proposé par Camille Rebuffat, formatrice en ludopédagogie et facilitatrice graphique (Ludiquement Sérieux) Accès direct : https://view.genial.ly/625be3d03cf2c50018f3664c…
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4 mai
Replay Masterclass EdTech « Du lieu physique au lieu hybride … »
Dans le cadre d’une série de Masterclass interactives et gratuites proposées par l’Institut G9+ et Edtech France a eu lieu le 5 avril la…
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2 mai
Module e-learning « Adoptez la green attitude en Digital Learning »
La formation est proposée gratuitement par Innov’ Akademy après une rapide inscription via l’envoi d’une adresse mail. Elle dure environ…
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2 mai
Agenda Digital Learning – mai 2022
2 mai Webinaire « Découverte d’AWKN Plateforme d’éveil et d’engagement »/ 12 h 30 3 mai Webinaire « Créer son jeu : les…
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