Veille et Curation
- Juil- 2023 -6 juillet
Replay Classe virtuelle #45
Lors de la classe virtuelle de l’Atelier du Formateur du 29 juin 2023, nous avons accueilli Bernard Lyonnet – ingénieur…
Lire la suite » - Juin- 2023 -21 juin
Développez votre expertise et maîtrisez l’art de la veille grâce à cet outil !
L’Atelier du Formateur propose un quiz d’auto-positionnement sur vos activités de veille informationnelle dans le domaine de la formation et…
Lire la suite » - 14 juin
Formation « Réussir l’exploitation de la veille » (Volet 3)
??????-???? à ?? ?????? ???? ?? ?-???????? ?????’ ??????? ! Ne laissez pas les dernières tendances vous échapper ! Notre…
Lire la suite » - 10 juin
Veille#16*
* les articles avec « * » sont accessibles aux abonnés PREMIUM de L’Atelier du formateur Dans ce nouvel article…
Lire la suite » - 7 juin
Replay#44 « ChatGPT et l’IA pour une veille efficace »
L’enregistrement de la classe virtuelle de l’Atelier du Formateur « ChatGPT et l’IA pour une veille efficace » qui s’est déroulée le…
Lire la suite » - 7 juin
Formation « Structurer un système de veille collaborative en formation » (volet 2)
??????-???? à ?? ?????? ????????????? avec la ?-???????? ?????’ ??????? ! ? ? Structurez, développez et mutualisez votre veille techno-pédagogique pour…
Lire la suite » - 1 juin
Agenda du Digital Learning en juin
31 mai – 30 juin 2e édition des Rencontres ludopédagogiques (France) 1 juin Webinaire « Social Learning 101 : Comment faciliter l’apprentissage…
Lire la suite » - Mai- 2023 -30 mai
Formez-vous à la veille techno-pédagogique ! (volet 1)
? Une formation pour être incollable sur la #veille techno-pédagogique ? Avec cette formation, apprenez à organiser efficacement votre veille techno-pédagogique ! ? extrait…
Lire la suite » - 21 mai
Veille#15*
* les articles avec « * » sont accessibles aux abonnés PREMIUM de L’Atelier du formateur Comment évoluent les outils…
Lire la suite » - 16 mai
Classe virtuelle #44 « ChatGPT et l’IA pour une veille efficace »
Comment les outils d’intelligence artificielle peuvent-ils aider les référents veille dans les structures de formation à optimiser et à organiser…
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