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Replay vidéo “Premiers retours pédagogiques : Digital Learning et continuité pédagogique”
par Campus Matin
Le webinaire Campus Matin organisé avec Wooclap et Edtech France a eu lieu le 20 mai 2020 sur le sujet du Digital Learning durant la période de confinement et de l’obligation de continuité pédagogique.
Les intervenants ont présenté les expériences les plus réussies de leurs établissements :
- pour Latifa Berkous (ingénieure pédagogique à École Polytechnique) il s’agit du changement du regard des enseignants envers le Digital Learning et de l’accompagnement collectif réalisé en appui pédagogique. Par exemple avec la production de nombreux tutoriels techniques et pédagogiques, la mise en place de forums de pratiques et de retours d’expérience alors que les “enseignants innovateurs” ont pu continuer à explorer et expérimenter de nouvelles pratiques.
- Guilain Praseuth (ingénieur pédagogique à Toulouse Business School (TBS) a mis en avant le dispositif de micro-learning intitulé “Good News” qui a été mis en place pour soutenir les équipes pédagogiques : 2 Good News” sous forme de mini-formations envoyées tous les matins à 8h : une sur le télétravail et l’autre sur l’enseignement à distance.
- Catherine Couturier, enseignante-chercheur, directrice du SUP (Service universitaire de pédagogie) de l’Université d’Artois et vice-présidente du Réseau des SUP a insisté sur les contacts entre collègues qui ont été renforcés avec l’importance de la concertation et de l’innovation pédagogique qui en a résulté.
avec la participation de Sébastien Lebbe, cofondateur de Wooclap et d’Yves Condemine, ancien DSI, vice-président stratégie numérique Université Jean Moulin Lyon 3.
Le webinaire était co-animé par Marc Guiraud,Campus Matin et Rémy Challe, DG d’Edtech France.
