Veille et Curation
- Nov- 2023 -30 novembre
Calendriers de l’Avent sur le Digital Learning et l’IA en formation
Calendrier numérico-pédagogique de Mélanie Veyret, chef de projet Digital Learning qui présente dans ce calendrier les ressources, articles, outils qui…
Lire la suite » - 19 novembre
Veille#20*
* les articles avec « * » sont accessibles aux abonnés PREMIUM de L’Atelier du formateur. Après le bulletin Veille#19…
Lire la suite » - 13 novembre
Astuce #15 « Traduction d’un diaporama en live pendant une webconférence ! »
C’est en participant à la dernière webconférence du FFFOD (Forum des acteurs de la formation digitale) du 9 novembre dernier…
Lire la suite » - 8 novembre
Se former en ligne : Pédagogie – IA – Sobriété numérique
Voici une liste de listes de cours ou de MOOC actuellement disponibles en ligne pour se former sur des thématiques…
Lire la suite » - 6 novembre
E-Book « L’ABCdaire des outils de l’IA en formation »
Après plusieurs semaines de veille, d’investigation et d’expérimentation pour évaluer des outils correspondant aux critères établis*, L’Atelier du Formateur est…
Lire la suite » - Oct- 2023 -19 octobre
CV#47 « Les Outils de l’IA pour la formation »
La prochaine classe virtuelle de l’Atelier du Formateur sera consacrée à la présentation de notre « ABCdaire des outils de l’IA…
Lire la suite » - 5 octobre
Veille#19*
* les articles avec « * » sont accessibles aux abonnés PREMIUM de L’Atelier du formateur Ce bulletin de veille…
Lire la suite » - Sep- 2023 -19 septembre
Diaporama « Démarche et outils pour développer une veille personnelle »
Cette ressource est un support de formation de 82 pages proposé par l’Urfist de Rennes 2 dans le cadre des…
Lire la suite » - 11 septembre
Veille : par où commencer ?
Ces outils de veille sont simples à utiliser et peuvent être testés avec des abonnements freemium.Liste des outils :…
Lire la suite » - 4 septembre
Veille#18*
* les articles avec « * » sont accessibles aux abonnés PREMIUM de L’Atelier du formateur L’intelligence artificielle est de…
Lire la suite »
