Conférence gratuite

par LearnAssembly « Comment utiliser efficacement le storytelling dans vos formations digital learning pour engager émotionnellement votre public ? ».

par Abilways

Organisateurs : Cinaps et Aptilink

Par l'Université Lorraine - Conférence "La garantie d’accès à la formation tout au long de la vie est-elle compatible avec la liberté des individus de choisir leur parcours de formation ?" 3 lieux

Comprendre, adapter, personnaliser ? Apports des Learning Analytics pour l'enseignement et les apprentissages Avez-vous entendu parler de Learning Analytics ou analyse de données d'apprentissage? Les usages du numérique dans le domaine de l'éducation sont à l’origine d’une production importante de données sur les comportements des apprenants, qu'il est possible de croiser avec des informations provenant …

Conférence : voyage de l’amphi à l’atelier renversant

Ateliers thématiques : - L’accélération des processus de gestion administrative de la formation - LCMS – LMS – TMS : 3 acronymes pour une puissance optimale - Transformation digitale : démultiplier les contenus par Talentsoft

Usages, valeur ajoutée, contraintes, au cours de cette journée, les instances et l’équipe de l’ANFH Haute-Normandie vous proposent d’appréhender l’apprentissage mobile à travers toutes ses facettes.

Date limite d'inscription : 8/11/2018 - Maison des Sciences de l'Homme en Bretagne Plateforme LOUSTIC

Week-end dédié au logiciel libre à travers 100 conférences, 25 ateliers pour les expert⋅e⋅s et le grand public.

Cette édition de FAN 2018 s'articulera autour de 2 thèmes principaux : la loi ORE (Orientation et Réussite des Étudiants) sera évoquée avec l'apport des U.N.T. (Universités Numériques Thématiques) dans ce dispositif les "Learning Analytics", thème choisi par les personnes présentes lors de FAN 2017, représentent un nouvel enjeu pour la pédagogie

séminaire “Éducation – Jeux Vidéo – Réalité virtuelle, mixte et augmentée” Objectif : rassembler la communauté européenne des enseignant(e)s, pédagogues, game designers, experts en réalité virtuelle, mixte et augmentée, spécialistes de neurosciences ou de psychologie cognitive soucieux de rapprocher les mondes de l’école de ceux du jeux vidéo ou de la réalité virtuelle.

Le M.E.S.R.I. organise   la troisième édition des Journées nationales de l’Innovation Pédagogique dans l’Enseignement Supérieur (JIPES), pour mobiliser tous les acteurs, décideurs et praticiens, autour d’un enjeu capital : inventer un enseignement supérieur du XXIème siècle qui réponde à l’évolution des publics étudiants et intègre les apports du numérique. "Impulser le changement dans le contexte de la loi …