Webinaire “Digital, blended, présentiel : les clés de la prochaine rentrée !”
Conférence en lignepar le GREF Bretagne
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Webinaire “iSpring, la solution pour transformer vos PowerPoint en modules e-learning”
Conférence en lignepar E-Learning Touch'
Webinaire “Moodle, le leader des plateformes LMS revu par E-learning Touch’ “
Conférence en lignepar E-learning Touch’
Webinaire “Covid et pratiques numériques éducatives : une nouvelle donne pour l’école inclusive ?”
Conférence en lignepar le thinktank #leplusimportant
Webinaire “Formateur Nouvelle Génération : Show Must Go On !”
Christine Mascaras Directrice innovation, Groupe bizness
Webinaire “A la découverte de Virtual Training Suite 5.0”
Conférence en lignepar VTS editor
Webinaire “Découverte de l’outil de visioconférence Glowbl”
Conférence en lignepar Glowbl
Webinaire “L’utilisation du jeu pour apprendre le droit social et les RH”
Conférence en lignepar EdTech Ouest Apprenant
Webinaire “Le futur du Learning dans une économie post Covid-19”
Conférence en ligneorganisé par Coursera avec Estelle Maione (Directrice Learning - Groupe Capgemini), Carolyn Kerr (Human Resources Director - KPMG France), Quentin Lemarié (Enterprise Account Executive - Coursera), Yannig Raffenel (CEO Expert - SAS Blended Learning)
Webinaire “Touch’lite, un Moodle allégé, gratuit, et personnalisé”
Conférence en lignepar E-Learning Touch'
Webinar “L’entreprise post Covid-19, plus que jamais organisation apprenante”
Conférence en ligneFéfaur (Michel Diaz) et Skillsoft (Stéphane de Jotemps)
Webinaire “Nouveautés Moodle 3.9”
Conférence en lignepar E-Learning Touch'
Webinar “3 fonctionnalités classe virtuelle pour devenir un serial online trainer !”
Conférence en lignepar Live Session
Webinaire “Découverte de l’outil de visioconférence Glowbl”
Conférence en lignepar Glowbl
Evènement en ligne “AFINEF DIGI P-O”
Conférence en ligneFormation professionnelle et certification des compétences : une approche gagnant - gagnant La gamification dans la formation pour adultes : avantages, apports et limites Le Blended Learning : une bonne …