par  la Riposte Créative Pédagogique avec Lydie Dondelli (santé) : Quand l’étudiant apprend à identifier les émotions du patient avec un simulateur et que le formateur réinvente ses pratiques dans un espace de visioconférence ouvert aux pairs Chloé Mahier (métier de l'art) : Gérer les émotions à distance . Amélie Larget (santé): Parler et faire vivre l'empathie à …

par ESUP-Portail, consortium créé par cinq universités partenaires et soutenu par une dizaine d'établissements associés.

par ENI

par le FFFOD

par  Cluster EdTech Grand Ouest

par Syfadis : témoignage du département formation de la BPCE. Animation par Christophe Picard et Elisabeth Desriac

par XOS

organisé par Rise Up et Lucea conseil

par TechSmith

Pourquoi les plate-formes de formation open source montent en puissance dans les entreprises et les organismes de formation ? par Enovation

par Beekast

organisé par goFLUENT - Apprentissage des langues à distance

organisé par la BPI Centre pompidou Avec Catherine Tcheng Blairon, autrice du livre MOOC : engagement et apprentissage. L'ingénierie pédagogique au service de l'apprenance (L'Harmattan, 2020) Pascal Plantard, professeur des Universités en Science de l’éducation, anthropologue des usages éducatifs des technologies numériques Animé par Angie Gaudion, chargée de relations publiques chez Framasoft

par PRODEFI et AFNOR COMPETENCES

organisé par Communotic Programme: 1.   Inclusion des étudiants en situation de handicap. 2.   Comodalité, "flex training"  3.    Le Prof hologramme.

par e-learning Touch'

E-learning Touch’

par beekast & Glowbl

par Centre Inffo

par Serious factory

par l'Agence Sophie Turpaud

par Klaxoon

par Solidatech et l’association La Mouette

par e-learning Touch'

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