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Les compétences cachées des apprenants
Le site UTHC “Uncovering the Hidden Curriculum” traduit en français par “Découvrir le programme caché” se propose de mettre en avant…
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Classe virtuelle #45 « Ressources MoDIAL : Optimiser l’apprentissage grâce à une synthèse des sciences cognitives»
Bernard Lyonnet, ingénieur R&D GIP FTLV de l’académie de Besançon et chercheur associé au laboratoire ELLIADD nous présentera lors de…
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Cerveau et motivation en formation : comprendre les mécanismes
Dans cette série de webconférences de novembre 2022 réalisées dans le cadre du lancement du plan de professionnalisation 2023 des professionnels…
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Replay#40 “Retour sur la marche pédagogique du Festival de l’Apprendre 2023”
Retrouvez dans ce replay le déroulement de la journée de marche pédagogique du 26 janvier qui a été organisée dans…
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Se former aux nouveaux enjeux de la formation
L’évolution de la culture numérique, des usages et des nouvelles technologies mettent les formateurs au défi d’adapter leurs pratiques pédagogiques…
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Festival de l’Apprendre : Rennes
Pour la troisième année consécutive, l’Atelier du Formateur en collaboration avec le Cercle APE organise un évènement ouvert à tous…
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Quiz : 10 neuromythes à déconstruire
Sommes nous plutôt “cerveau droit” ou “cerveau gauche”? Peut-on apprendre en dormant ? … Les neuromythes sont des affirmations qui…
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Favoriser le travail collaboratif avec le modèle de Frayer
le modèle Le modèle de Frayer (1969) – du nom de Dorothy Frayer et de ses collègues de l’Université du…
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Retour sur la classe virtuelle “Learning Coach” avec Raphaël Grasset
L’Atelier du Formateur a reçu le 21 avril Raphaël Grasset pour la présentation de son application “Learning Coach”, un outil…
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Classe virtuelle #33 “Learning Coach : une appli pour apprendre à apprendre”
L’Atelier du Formateur invite le jeudi 21 avril à 11h Raphaël Grasset, enseignant-chercheur en sciences cognitives et créateur de l’application…
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