témoignage
-
Actualités
Replay vidéo : Classe virtuelle#59 “Parlons IA en coulisses ”
Retrouvez dans ce replay le témoignage des 4 formatrices invitées à nous présenter leur utilisation de certains outils d’IA dans…
Lire la suite » -
Actualités
La parole est à …. Hélène Guilloy
L’Atelier du formateur donne aujourd’hui la parole à Hélène Guilloy, coach – formatrice – facilitatrice qui au travers d’un post…
Lire la suite » -
Actualités
-
Actualités
Replay vidéo : « Regards croisés sur la digitalisation de la formation »
L’évènement « Les innovantes de la formation » organisé du 25 au 26 Octobre 2021 par le Carif-Oref Occitanie en collaboration avec…
Lire la suite » -
Actualités
Podcast « Interview d’Emmanuel Zimmert, La Digitale »
Comment d’un besoin pédagogique professionnel est née cette superbe collection d’outils numériques à disposition dorénavant des enseignants et des formateurs. Emmanuel Zimmert autodidacte…
Lire la suite » -
Actualités
Témoignage vidéo : Immersion 3D dans un Virtual Lab
La nouvelle vidéo « Virtual Lab : Comment autonomiser les formateurs dans la production d’immersive learning ? » de la série « F comme » offre…
Lire la suite » -
Actualités
Replay#21 « Antenne ouverte pour le festival de l’apprendre 2021 »
Voici la rediffusion du webinaire qui a eu lieu le 22 janvier dans le cadre du Festival de l’apprendre 2021.…
Lire la suite » -
Actualités
Témoignage vidéo : « Faire créer des questions-réponses à des étudiants »
La présentation de cette activité ludique et collaborative est faite par Pierre Poulain, maître de conférences à l’Université de Paris…
Lire la suite » -
Actualités
Recueil sur les usages du numérique à l’Université pendant le confinement
Le numéro #10 de juillet 2020 de la Collection Numérique de l‘AMUE – Agence de mutualisation des universités et établissements d’enseignement…
Lire la suite » -
Actualités
Classe virtuelle du 7 juillet « Collaborer efficacement avec les experts contenus »
Claire Mercier, cheffe de projet Digital Learning chez E-Learning Touch’ viendra nous raconter son approche et les méthodes mises en place…
Lire la suite »
