Actualités
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Mai- 2025 -27 mai
L’enjeu des compétences communicationnelles en formation à distance
Chantal Bois, chercheuse et enseignante à l’Université d’Ottawa s’est intéressée dans ses travaux aux impacts des compétences communicationnelles des enseignants…
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26 mai
Padlet est au rendez-vous avec Padlet TA !
Padlet TA (Teaching Assistant) est le nouvel « assistant d’enseignement » basé sur l’IA proposé en version beta par PADLET.Il est actuellement…
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23 mai
Outils d’IA : Comment s’y retrouver ?
Pour accompagner étudiants et enseignants quant à l’utilisation des outils d’IA en formation, la Haute École Spécialisée de Suisse occidentale…
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20 mai
Cycle de webinaires « IA et éducation » : les replays vidéo
Ce cycle de webinaires sur « L’IA dans les domaines de la formation et de l’éducation » a été proposé par Johann Sievering…
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19 mai
Création de podcasts conversationnels avec l’IA
Si NotebookLM (Google) a été le premier outil à mettre en avant la création de podcast basé sur une conversation…
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12 mai
Classe virtuelle #64 « Individualisation par la pratique : exemples d’efficacité »
L’Atelier du Formateur recevra le 28 mai 2025 à 11h Yamina Bouayad Agha, directrice adjointe du Pôle universitaire Michèle Weil…
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12 mai
Tutoriels LUMI : Créer des activités interactives H5P
Site : https://app.lumi.education/ Open Source L’outil permet de créer des exercices interactifs sur la base des contenus H5P (plus de…
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11 mai
Replay Classe Virtuelle #63 « Vers de nouveaux espaces d’apprentissages »
L’Atelier du Formateur a reçu lors de la Classe Virtuelle #63 « Vers de nouveaux espaces d’apprentissages », Marie-Christine Llorca d’AGO Formation…
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9 mai
Quiz « Démêlez les mystères de l’IA »
Accès direct au quiz https://faabul.com/fr/l/quiz-sur-l-intelligence-artificielle ➡️ Ce quiz est un des quiz proposés comme modèle sur le site Faabul.com,…
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7 mai
Regards croisés 3/4 “Le design au coeur de l’engagement apprenant”
Michel Diaz est éditorialiste sur le site E-Learning Letter, site de veille sur les actualités et les stratégies e-learning en entreprises…
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