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Actualités
Replay Conférence-Atelier : « Supporter et encadrer l’évaluation à l’ère de l’intelligence artificielle »
La conférence-atelier « JP 2025 : Supporter et encadrer l’évaluation à l’ère de l’intelligence artificielle » a été organisée par le Service…
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Actualités
Repenser l’évaluation avec l’IA : de la détection à la Charte
Après avoir proposé à la communauté éducative une banque de prompts dédiée à l’éducation et la formation, Technopédia – cellule…
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Intelligence artificielle
aiaiapps : 3 utilitaires IA sur une seule page
Ces trois outils basés sur l’IA proposés par l’EPFL (École Polytechnique Fédérale de Lausanne) en Suisse et accessibles directement depuis…
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Actualités
Replay vidéo du Colloque « Evaluer à l’ère de l’IA »
Le Colloque « Évaluer à l’ère de l’IA : entre innovation pédagogique et responsabilité éthique » a eu lieu le 5 février…
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Actualités
Guide « Evaluation à distance : Comment la sécuriser ? »
Le guide « Evaluer à distance : règles de conformité et bonnes pratiques » est une production du groupe de travail mis…
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Actualités
Vidéo « Comment évaluer une production d’écrits assistée par une IA ? »
Qu’est-ce que l’on évalue dans la production des apprenants quand l’IA entre en jeu ? Cette vidéo est une des…
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Actualités
Se former à l’IA : formats courts
Ces ressources proposent chacune à leur manière la possibilité de se familiariser avec les fondements des intelligences artificielles génératives pour mieux…
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Actualités
Veille*29 Dossier « L’IA et la question d’évaluation »
* les articles avec « * » sont accessibles aux abonnés PREMIUM de L’Atelier du formateur. Ce nouveau bulletin de…
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Actualités
Regards croisés sur l’IA (2/4)
Parlons-en ! Michel Diaz est éditorialiste sur le site E-Learning Letter, site de veille sur les actualités et les stratégies…
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Actualités
Je crée des feuilles d’exercices avec l’IA de Diffit !
L‘outil Diffit (présenté dans l’article sur les outils de création de plan cours avec l’IA) enrichit son offre avec l’accès…
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