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Regards croisés 3/4 « Quelle dynamique pour une veille collaborative ? »
Volet 3 : « Quelle dynamique pour une veille collaborative ? » De l’individuel au collectif : mutualiser la veille pour renforcer…
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Veille informationnelle : 4 capsules vidéos en ligne
Ces ressources pédagogiques publiées sous forme de vidéo d’animation sont une initiative du Ministère de l’Éducation (MEQ) et du CTREQ…
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Regards croisés (2/4) : Veille « Outils et Stratégie »
Volet 2 : Outils et StratégieQuelles sont les stratégies et les outils qui permettent de passer d’une veille diffuse à…
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Replay vidéos : « Enseigner à l’ère de l’IA : pratiques, enjeux et perspectives »
Les 3 et 4 juillet 2025 a eu lieu à Rennes l’édition 2025 de l’Université d’été du Réseau des INSPÉ,…
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Nouvelle série « Regards croisés » : la Veille en formation
par Michel Diaz et Isabelle Dremeau Volet 1 : Enjeux et BénéficesAutrefois limitée aux catalogues papier, la veille est devenue…
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Outils d’IA : Comment s’y retrouver ?
Pour accompagner étudiants et enseignants quant à l’utilisation des outils d’IA en formation, la Haute École Spécialisée de Suisse occidentale…
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Classe virtuelle #52 « Quelle stratégie gagnante pour une formation inclusive ? »
Brigitte Mengelle-Touya et Catherine Luminet seront les prochaines invitées de la classe virtuelle de l’Atelier du Formateur le 21 mars…
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Panorama des guides sur l’IA en éducation et en formation
Voici une liste des derniers guides publiés entre 2020 et 2024 sur le thème de l’Intelligence artificielle appliquée au domaine…
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Veille#23*
* les articles avec « * » sont accessibles aux abonnés PREMIUM de L’Atelier du formateur. Le dossier Veille#23 est consacré aux expérimentations…
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Module e-learning « Apprendre à apprendre »
La ressource e-learning publiée sur le site du KLIP : Kiosque Lillois de l’Innovation Pédagogique est un cours sur la thématique…
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