Pédagogie innovante
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Juin- 2022 -20 juin
Méthode Cornell : Méthodologie et 8 modèles
La méthode Cornell est une technique de prise de notes efficace utilisée pour organiser, ancrer les apprentissages et faciliter les…
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8 juin
Websérie « Décryptage » : Scénariser des vidéos pédagogiques
La websérie « Décryptage » de la DANE de Versailles présente en s’appuyant sur des résultats issus de la recherche comment la…
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Mai- 2022 -21 mai
10 manières de faire classe autrement !
Elle peut être puzzle, mutuelle, hybride, flexible, en immersion 3D, coopérative, inversée, virtuelle, autonome ou encore en co-modalité. Avec un…
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Avr- 2022 -6 avril
Quels diplômes d’université pour se former en pédagogie innovante ?
La rubrique « Se former au Digital Learning » de L’Atelier du Formateur a été complétée avec les liens vers les diplômes…
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2 avril
Concevoir sa formation en ligne en 2022
Le CApP (Centre d’Appui à la Pédagogie) de l’École des hautes études en santé publique (EHESP) a réalisé ce parcours…
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Mar- 2022 -29 mars
Guide 2022 « Rédiger des QCM efficaces »
Le Guide « Rédiger des QCM efficaces » a été rédigé par Aude Caussarieu, consultante en didactique et Sophie Jequier, maître de…
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16 mars
Collection de ressources sur la Co-modalité
Ce Pearltrees regroupe les ressources concernant la pédagogie liée à l’enseignement co-modal dispensé en même temps à des apprenants se…
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3 mars
Dossier « Ludification des apprentissages » de l’UBS
Le Service Universitaire de Pédagogie de l’Université Bretagne Sud (UBS) a réalisé un dossier sur l’utilisation du jeu en pédagogie…
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Jan- 2022 -31 janvier
5 pratiques pédagogiques différenciées et leurs activités
Le document à destination des enseignants est une production du PédagoLab de l’Université de Poitiers. 5 pratiques de pédagogie différenciée…
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13 janvier
Dossier « Learning Lab’ et salles pédagogiques innovantes »
Notre collection de sites, de guides et d’articles sur l’évolution des Learning Lab’ en France est actualisée régulièrement. Salles innovantes…
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