Mini MOOC  « Les cinq focales, un outil pour analyser l’activité d’enseignement »

Mini MOOC  « Les cinq focales, un outil pour analyser l’activité d’enseignement » 

Actualisation 24 février 2026 : Nouveaux liens vers les diaporamas sonorisés :

• Diaporama 1 : « 5 focales » (39:19 min)
• Diaporama 2 :  » Planification et régulation » (48:48 min)
• Diaporama 3 : « Explicitation (31:31 min)
• Diaporama 4 : « Motivation et différenciation » (42:54 min)

« Les fondements d’une pratique pédagogique démocratisante »

Dans cette conférence d’octobre 2016, Roland Goigoux présente les points forts du cours qu’il délivre aux étudiants du Master Formation de formateurs à l’ESPE de Clermont Auvergne.

La vidéo est chapitrée pour une meilleure navigation parmi les points abordés. Il y est question du feedback de l’élève: Pour Roland Goigoux, le feedback c’est : « … chercher ce qu’il y a de juste dans une réponse fausse ».

Thématiques abordées :

Commande et raisonnement
Le rôle des formateurs d’enseignants
Un modèle de recherche de plus en plus prégnant : « évidence-based-policy »
Vers un état de l’art des connaissances disponibles
Trois univers de recherche, qui structurent ce qu’on n’a pas le droit d’ignorer
Quelles boussoles issues de ces trois univers pour aider le formateur ?

1. Planification
Une panoplie de démarches plus ou moins adéquates selon les contextes
La logique des Evidence Based
2. La régulation des interactions en classe
3. La motivation 
4. L’explicitation 
5. La différenciation
Conclusion

Accès direct au site:
http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/ : article retiré et actualisé sur le blog de Roland Goigoux

photo mise en avant By Pauline Communication [CC BY-SA 4.0], from Wikimedia Commons